L’I.C. “Manzoni – Poli” ha accolto con gioia l’invito che l’Ufficio Diocesano ha rivolto alle scuole del territorio.
Abbiamo provato a parlare di Don Tonino a diverse generazioni partendo, infatti, dagli alunni della scuola dell’Infanzia, Primarie e secondaria di primo grado.
In particolare i bambini della scuola dell’Infanzia hanno affrontato il grande tema dell’abbraccio visto da sfacettature diverse e quindi come gesto di attenzione verso l’altro, come atto di amicizia, amore e di gentilezza. Ogni argomento è stato vissuto attraverso il racconto di storie, visione di immagini e condivisione di esperienze personali. Il filo conduttore dei diversi racconti è stato l’albo illustrato dal titolo “Abbracciami” di Nicoletta de Candia e Emanuele Maldarella.
La realizzazione grafica di un murales di dimensioni naturali ha raccolto tutti i lavori dei cinque plessi dell’Infanzia ed è stato esposto alla manifestazione finale tenutasi nei locali di Sant’Achille alla presenza di alunni, docenti e tutta la cittadinanza.
Gli alunni di scuola primaria hanno accolto con entusiasmo l'iniziativa con l'obiettivo di conoscere a la biografia di don Tonino e il suo pensiero profetico fondato sull'amore e sulla pace.
Gli elaborati , prodotti dai bambini, sono stati esposti in mostra presso la parrocchia S.Achille., inoltre, hanno assistito allo spettacolo curato dalla compagnia teatrale Arterieteatro.
Al termine della serata è stato consegnato al Preside, Dott. Giuseppe Minervini un attestato di partecipazione .
Ciascun bambino ha ricevuto un cuoricino con l'augurio di "non fare scintille nella vita ma di fare LUCE".
Tutti gli studenti della Scuola Secondaria di I grado “G.S. Poli” hanno approfondito la conoscenza della vita di Don Tonino e il suo messaggio rivoluzionario sui temi della solidarietà e della pace, soprattutto in questo periodo caratterizzato dalla povertà dilagante e dalla guerra ai confini dell'Europa.
Le riflessioni degli studenti sono state numerose e profonde, riprodotte con stili diversi attraverso manifesti, cartelloni, video e prodotti multimediali.
Inoltre, una rappresentanza degli alunni della scuola media si è recata presso l’Auditorium “Regina Pacis” per presentare i propri elaborati e ascoltare la “parola di Don Tonino” attraverso le testimonianze di don Mario Diana, Assistente Nazionale Movimento Studenti di Azione Cattolica e di Francesca Bello, nipote di don Tonino.
Una serata indimenticabile, un grande abbraccio amorevole della nostra comunità scolastica con tutte le persone che condividono il pensiero di Don Tonino.
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Il fascino della lettura per i giovani nativi digitali, è un mistero. La scuola e i docenti, però, sanno come riuscire a far apprezzare un libro anche al più disinteressato dei ragazzi. Educare alla bellezza attraverso la sperimentazione di nuove metodologie è un compito arduo ma ricco di soddisfazioni. La lettura ha coinvolto gli studenti delle classi 1^A, 1^B, 1^C, 1^F, 2^A, 2^F, 2^G e 2^H della scuola secondaria di I grado G.S.Poli come membri della Giuria dei Giovani Lettori del Premio di Letteratura “La Magna Capitana”, istituito dalla Regione Puglia, d’intesa con il Teatro Pubblico Pugliese-Consorzio Regionale per le Arti e la Cultura, per promuovere la letteratura per ragazzi e ragazze. Gli studenti che hanno partecipato a questa iniziativa hanno letto, approfondito e valutato i libri selezionati per il concorso, una terzina per ciascuna delle categorie in gara, 9-11 e +12, dopo una prima selezione effettuata dalla giuria tecnica.
La proclamazione dei vincitori si è svolta venerdì 12 maggio 2023, presso il Teatro Umberto Giordano di Foggia. Due classi , una per categoria, hanno partecipato all'evento in presenza mentre le altre hanno seguito la premiazione in diretta streaming, a cui hanno dato il proprio contributo ponendo interessanti domande agli autori presenti.
Questa seconda edizione del Premio “la Magna Capitana”, che ha coinvolto 4.000 studenti-giurati delle scuole primarie e di istruzione secondaria di primo grado dell’intera Puglia, per un totale di 200 classi, è stata vinta da “C’è la casa da pulire” di Nicola Cinquetti con le illustrazioni di Chiara Di Vivona (Parapiglia) per la categoria 6-8 anni; “La città del muro” di Roberta Balestrucci Fancellu con illustrazioni di Luogo Comune (Sinnos) per la categoria 9-11 anni; “Come un seme di mela” di Chiara Lorenzoni (Il Castoro) per la categoria 12+.
Una bella esperienza di lettura attiva, svolta a staffetta, in gruppo, in silenzio, ad alta voce che ha entusiasmato ed ha permesso di sviluppare la loro capacità di analisi e di giudizio senza dimenticare l'amore e il piacere della lettura. Infine, grazie alla partecipazione alla manifestazione finale, hanno potuto conoscere gli autori dei libri letti, sentire raccontare come nasce un libro, ascoltare le storie, le curiosità, le esperienze di vita che questi autori hanno riversato nelle loro narrazioni e ha fatto scoprire loro la vita che c'è nel mondo dei libri.
La scuola secondaria di I grado G.S.Poli, già da alcuni anni, si è distinta nella promozione di progetti innovativi e continua a realizzare un'idea di scuola vitale, curiosa, sperimentale, interdisciplinare, digitale che co-costruisce saperi e si aggiorna attraverso la condivisione di esperienze e prassi didattiche opportunamente documentate.
L'ultimo studio esplorativo, attraverso un esperimento, proposto e coordinato dal docente di Arte e Immagine Giovanni Perillo, ha coinvolto gli studenti della 1^A in qualità di realizzatori di tutte le fasi sperimentali compresa la sistematizzazione dei dati per la scrittura di un articolo scientifico, e un campione composto da 115 studenti e 9 docenti della scuola media Poli. L'obiettivo era esplorare la nostra percezione nell’osservazione di un disegno realizzato con la tecnica del camouflage che nasconde qualcosa che c’è. Lo scopo principale era verificare l’efficacia dei diversi disegni e scoprire quali pattern nascondevano meglio gli oggetti all’interno.
Al termine dell'esperimento, condotto attraverso la realizzazione digitale delle opere da mostrare e un questionario online, si è visto che i disegni considerati più belli (di Marco Vilardi e Pietro Valente) erano quelli meno efficaci nel camuffamento, e il disegno meno bello (di Vanessa Altamura) era quello più efficace. I risultati sono stati ottenuti utilizzando l'analisi statistica ed in particolare il test ANOVA grazie anche alla collaborazione del prof. Stefano Mastandrea dell’Università di Roma. La documentazione completa dell'esperimento è disponibile al seguente link:
https://docs.google.com/document/d/1LtLVSw3qfbCp9MovUwb0ufXEMI2m4sbhSZdaq8qs5tI/edit?usp=sharing
In 4^E oggi la tirocinante Francesca e la maestra Patrizia hanno avviato le iniziative per IL MAGGIO DEI LIBRI, con una lettura in giardino seguita da un laboratorio creativo in classe. " Il leone di neve" di J. Helmore e R. Jones edito da Terre di mezzo è un libro della nostra biblioteca scolastica, nella sezione " albi illustrati". Una storia di coraggio e amicizia che ha aiutato i bambini a riflettere sulle loro paure e le strategie per affrontarle e superarle.
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1INCARICO RUP “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali”_PROTOCOLLO
Annotazione_3determina avviso interni “Azioni di coinvolgimento degli anima
Annotazione_4 AVVISO DI SELEZIONE rivolto al personale - Animatori Digitali
Annotazione_Graduatoria Definitiva Corsi Animatori digitali
Annotazione_2 DISSEMINAZIONE “Azioni di coinvolgimento degli animatori digi
Annotazione_Graduatoria Provvisoria Corsi Animatori digitali
Annotazione_7 Attestazione DS Valutazione candidature personale interno
Decreto conferimento Animatore Digitale
C'è grande fermento nelle classi 4^ C-D-E della scuola Cozzoli per il Progetto Mail Art. I bambini stanno rielaborando opere di Paul Klee seguiti dall'insegnante Patrizia Roselli .Oltre all'aspetto artistico e creativo, l'esperienza si sta rivelando molto coinvolgente per il gemellaggio tra le nostre classi e le classi di Abbiategrasso, in provincia di Milano e Finale Ligure, in provincia di Savona.Grazie alle lavagne interattive multimediali nelle nostre classi, stiamo facendo viaggi virtuali in queste città per scoprirne le bellezze. Anche i nostri amici gemellati staranno visitando virtualmente Molfetta e noi gliela stiamo descrivendo in lettere che accompagneranno le cartoline, affinché quei bambini s'incuriosiscano e innamora…
A dieci anni dalla scomparsa dell'indimenticato Pietro Mennea, venerdì 21 aprile, la scuola secondaria di I grado G.S.Poli ha avuto il piacere di incontrare online la dott.ssa Manuela Olivieri Mennea, Presidente della Fondazione Pietro Mennea Onlus e moglie dell’indimenticato atleta, per discutere sul tema “Promozione dello sport e della Solidarietà”.
I saluti del Dirigente prof.Giuseppe Minervini hanno introdotto l'interessante intervento della dott.ssa Olivieri che, stimolata dalle numerose domande degli studenti, ha descritto Pietro Mennea attraverso aneddoti legati alla sua vita privata e pubblica, facendo emergere le sue caratteristiche di uomo, atleta, campione del mondo e politico sempre impegnato nella promozione dei valori positivi dello sport. L'iniziativa, a cura del Dipartimento di Scienze Motorie ed in particolare dal prof.Cives, ha visto i ragazzi delle classi terze A, B e C coinvolti nella realizzazione di un video invito alla dott.ssa Olivieri che è stato accolto subito con grande gioia. Il ricco confronto e le riflessioni sul valore della sport hanno confermato l'importanza di tutte le iniziative che la comunità scolastica dell'I.C.Manzoni-Poli, da lungo tempo, ha messo in campo attraverso l'ampliamento degli spazi dedicati alle attività sportive, senza dimenticare la partecipazione ai Campionati Studenteschi e ai progetti regionali e nazionali come “Scuola, sport e disabilità” e “Scuola Attiva Junior”.
Incontrare la dott.ssa Olivieri e conoscere la storia di Pietro Mennea, scoprire la sua grinta e dedizione, la sua cultura e determinazione, ha sicuramente trasmesso a tutti i giovani allievi, collegati in videoconferenza, il coraggio di affrontare ogni sfida della vita con impegno e passione, senza timore per i fallimenti, perché ogni gara che si affronta può condurre alla vittoria.
In un pianeta globalizzato e iperconnesso, abbiamo acquisito, ormai, la consapevolezza che la conoscenza delle lingue straniere è fondamentale per diventare cittadini del mondo. Promuovere percorsi didattici specifici e attività di approfondimento e potenziamento delle lingue straniere è diventato un vanto e una necessità per ogni istituzione formativa.
Tra le iniziative più interessanti che riguardano le lingue straniere, ci fa piacere evidenziare la Festa della Francofonia, svoltasi il 28 marzo, presso la scuola secondaria di I grado "G.S.Poli". Il progetto, coordinato dalle insegnanti di Lingua Francese, prof.sse Calò, De Pinto,Vercellini e realizzato in collaborazione con Madita e Rocìo, volontarie del progetto europeo ESC, i dipartimenti di Musica e Arte, in sinergia con gli insegnanti di altre discipline, ha trasformato una classica giornata scolastica in una festa in onore di Alexandre Gustave Eiffel, ingegnere e imprenditore francese, diventato famoso per la costruzione della Torre Eiffel, a quasi cento anni dalla sua morte. La visione di un film a lui dedicato, la realizzazione di numerose creazioni artistiche ispirate alle sue opere, tra cui spicca l'omaggio al pittore francese Geoges Seurat, e la preparazione di dolci tipici francesi da consumare a merenda, hanno contribuito ad allietare i cuori e ad abbellire i corridoi della scuola "G.S.Poli" durante la "festa" dedicata alla lingua e cultura francese. Settimane di preparazione hanno permesso a tutti gli alunni della scuola media Poli di partecipare attivamente alla manifestazione, esibendosi in esecuzioni di brani strumentali, canti, recitazione di poesie, brani letterari e presentazioni multimediali. Grazie a questa iniziativa, gli studenti sono riusciti a creare un emozionante clima di festa in tutto l’istituto, hanno approfondito numerose tematiche in ambito storico, scientifico e artistico sviluppando anche nuove competenze in ambito digitale. La mattinata di festa si è conclusa con i ringraziamenti del dirigente scolastico, prof. Giuseppe Minervini, a docenti, allievi e genitori per l'impegno profuso nella realizzazione di questa bellissima festa, istituita per celebrare e valorizzare la lingua e la cultura francofona.
Bellissima mattinata di primavera “Plastic -Free” per sensibilizzare la nuova generazione al rispetto e alla cura dell’ambiente. L’iniziativa ha coinvolto tutti gli alunni della scuola primaria, plesso “Carlo Alberto” e gli alunni della scuola dell’infanzia “Don Milani”.
Canti , balli, poesie e filastrocche hanno reso la cerimonia della piantumazione dell’albero di ulivo ,donato dall’associazione “Plastic-Free” di Molfetta, un momento di grande gioia e soddisfazione. Un ringraziamento al Dirigente Scolastico , professor Giuseppe Minervini e ai suoi collaboratori che hanno reso possibile la realizzazione dell’evento . Si ringraziano anche il professor Raffaele Annese ,referente dell’associazione e il suo collaboratore Claudio.
