ALADINO – UNA LEZIONE INTERATTIVA
Lo scorso 5 aprile, noi alunni delle classi 2^A e 2^B del plesso “ C. Alberto” dell’I.C. “Manzoni – Poli” ci siamo ritrovati a Scuola come di consueto, ma con una marcia in più, infatti, eravamo carichi di curiosità ed entusiasmo. Ad ora prestabilita, insieme alle nostre insegnanti ed alcune mamme, abbiamo preso il treno e ci siamo recati a Bari per raggiungere il teatro Petruzzelli.
Che meraviglia! Un vero teatro! Non ce lo aspettavamo così bello e così grande!
Abbiamo atteso in silenzio il nostro turno di entrata, eravamo tutti in fila e siamo stati veramente molto educati!
I nostri sguardi sono stati subito catturati dall’interno del teatro, poi, cominciato lo spettacolo abbiamo visto immagini e colori che hanno catturato la nostra attenzione e concentrazione. Gli effetti speciali, inoltre, hanno fatto sì, che la nostra concentrazione fosse sempre attiva.
In scena c’erano abiti, copri-capi, fantasie di luci e musiche diverse da quelle che solitamente siamo abituati ad ascoltare.
Questa esperienza ci ha realmente arricchiti perché è andata oltre ciò che avremmo potuto immaginare.
Grazie maestre.
LABORATORIO DI PITTURE RUPESTRI IN 3^D A CURA
DELL’INSEGNATE PATRIZIA ROSELLI
I bambini della 3^D della Scuola Primaria “G. Cozzoli” hanno preso parte al laboratorio di pitture rupestri curato dall’Ins. Patrizia Roselli.
Nel corso degli anni, le pitture rupestri sono state ritrovate in varie grotte e in diverse parti del mondo e hanno rivelato agli studiosi importanti aspetti della vita degli uomini preistorici.
Attraverso segni semplici e figure stilizzate vengono raffigurate scene di caccia o rituali propiziatori.
Sono proprie queste immagini che i bambini hanno riproposto nei loro lavori. Hanno dipinto con ocra gialla, ocra rossa, gesso e carbone.
A proposito della possibilità di usare un "pasto da casa" sul numero 11 marzo 2017 di PAIS (Periodico Amministrativo delle Istituzioni Scolastiche) a pagina 61/63 è apparso un quesito rivolto all'esperto legale della rivista che conferma le mie preoccupazioni e perplessità circa l'autorizzazione a concedere ai genitori l'autorizzazione a portare da casa un pasto se prima la scuola non si sia attrezzata a rispettare alcune norme igieniche e di sicurezza e a trovare locali idonei dal punto di vista urbanistico e igienico sanitario, adeguatamente attrezzati, dotati di servizio di vigilanza, manutenzione, pulizia e sanificazione ecc.tra cui HACCP, così come disposto dal Reg.C.E.852/04 e richiesto dalla ASL di territorio pur in presenza della Sentenza della Corte d'Appello di Torino j.1049 del 21/06/2016 e successive, sentenza comunque che riconosce il diritto agli alunni di consumare a scuola il "pasto domestico" solo per quei genitori che hanno proposto e vinto il ricorso. Vi invito a leggere questo articolo affinché ognuno possa trarre le sue debite conclusioni che come ho sempre ritenuto devono essere sempre supportate da riferimenti.normativi e mai da emotività o mode.
Prof. Michele Laudadio
Continuano le lezioni interattive di educazione stradale con la Polizia di Bari.
Questa volta è toccato ai bambini che frequentano la 2^C e 2^D della Scuola Primaria “G. Cozzoli” incontrare i poliziotti e assistere alla spiegazione sul corretto uso della bicicletta.
Un chiaro riferimento è stato fatto al Giro d’Italia che anche quest'anno coinvolgerà la città di Molfetta il giorno 13 Maggio.
XVII FESTA DI SAN NICOLA – PREMIAZIONE
Il 5 marzo presso la sala conferenze della Chiesa Sant’Achille, si è svolta la XVII Festa di San Nicola che viene dal mare e in particolare sono stati premiati numerosi bambini che frequentano l’I.C. “Manzoni – Poli” di Molfetta.
La Pro-Loco si è congratulata con gli alunni assegnando diversi premi e borse di studio ai meritevoli. I bambini hanno rivolto un pensiero all’amato San Nicola, affinché siano rispettati i loro diritti.
Dunque, hanno richiesto che ci sia il diritto alla vita, all’istruzione, ad avere una famiglia, ad essere difeso contro ogni forma di violenza e ad essere rispettato nella sua diversità.
Inoltre, i bambini hanno sottolineato che anche loro possono e devono impegnarsi nella quotidianità per una vita serena accompagnati dalla famiglia e da chi opera nella scuola.
Si può fare lezione in vari modi, viaggiando in treno, ad esempio, (educazione civica e trasporti sostenibili) per andare a Bari (storia e geografia) a visitare una mostra presso il Museo Civico (arte e tecnologia).
Il viaggio rappresenta di per sé un'esperienza a 360° per i bambini e l’insegnante Patrizia Roselli ha accompagnato gli alunni della 3^D della Scuola Primaria “G. Cozzoli” durante questa bella avventura multidisciplinare.
Se a tutto questo, durante la visita al Museo, si ha la fortuna di aggiungere l'incontro con l'Artista, allora il momento diventa davvero irripetibile, perché il Prof. Luciano Ponzio, docente di semiotica all'Università di Lecce, ha davvero accolto i bambini con una sensibilità fuori dal comune. Li ha ascoltati, ha instaurato un dialogo e risposto alle loro molteplici domande.
Il laboratorio che ne è nato ha qualcosa di magico: artista Ponzio e artisti i bambini, nel confortevole e luminoso contesto museale, hanno dato vita ad elaborati interessanti
Il confronto con l'autore delle opere ha rappresentato una preziosa opportunità per chiedere in particolare quali materiali ha utilizzato, che percorsi ha seguito.
La classe 3^D fa educazione motoria in bicicletta per produrre il video di partecipazione al concorso BiciScuola.
Per l’occasione il campo sportivo della Scuola Primaria “G. Cozzoli” diventa una vera e propria aula didattica per una lezione di educazione stradale ed equilibrio.
Emozione, paura, ma anche coraggio hanno dimostrato gli alunni che danno cosi il benvenuto alla Primavera. Potevamo accoglierla in modo più divertente?!
