Progetto Contunuita’ ” Arteinsieme: Texture In Viaggio”. Incontri Scuola Infanzia - Scuola Primaria.
Il percorso scolastico dei nostri alunni pensato come un tutt’uno tra i tre ordini di scuola e non più come segmenti differenti. L’esperienza scolastica vista come un filo senza interruzioni, che accompagna il soggetto in crescita offrendogli occasioni di incontro che lo mettano a proprio agio, smontando ansie e immagini distorte.
Ecco la mission del Progetto Continutà, che quest’anno ha come tema “il viaggio” e come simbolo e oggetto di riferimento, la cartella. Infatti , gli incontri tra cinquenni di Scuola dell’infanzia e le classi quinte di Scuola primaria, vedono gli alunni impegnati in un laboratorio creativo durante il quale, giocando con forme e colori ispirati all’artista Piet Mondrian, viene decorata la cartellina che accompagna l’alunno nel passaggio tra la Scuola dell’infanzia e la primaria. Tutoring e didattica laboratoriale sono le strategie adottate dai docenti per trasformare una giornata scolastica in un’occasione di incontro, scambio, passaggio di informazioni, al fine di creare un ambiente sereno in cui il bambino possa vivere tranquillamente la delicata fase del passaggio da un ordine di scuola all’altro.
Gli alunni di classe quinta spiegano ai “piccoli” cosa fare, come organizzarsi e insieme giocano, si divertono … I loro percorsi di crescita si incontrano intorno alle forme colorate, in un momento prezioso che serve anche ai “grandi” per ripensare a com’erano quando cinque anni fa hanno cominciato il percorso ed aiutarli a prendere consapevolezza di come sono diventati, delle abilità che nel tempo hanno acquisito e delle autonomie conquistate.
Referente del Progetto:
Ins. Patrizia Roselli
Una bella mattinata di “scuola diversa” è stata quella vissuta dagli alunni delle classi 4e sez. A e D del plesso G. Cozzoli.
Appuntamento alla Cattedrale per un laboratorio sulla storia della scrittura tenutosi presso il Museo Diocesano.
Gli alunni si sono interessati alla presentazione di come è nata e si è poi sviluppata la scrittura per poi entrare nel mondo magico dei libri.
La magnificenza della Biblioteca è stata svelata agli occhi di alunni e insegnanti. Paola, la guida, ha mostrato antichi e preziosi volumi.
Dopo c’è stato un laboratorio in cui gli alunni si sono cimentati nel creare un capolettera in stile antico.
Infine tutti hanno scritto il proprio nome su carta, con inchiostro e penna d’oca.
L’I.C. “Manzoni – Poli” di Molfetta è pronto per dare inizio al progetto continuità “ARTEINSIEME” rivolto agli alunni di cinque anni della Scuola dell’Infanzia “Paul Harris”, “S.ll Agazzi”, “San Pio”, “Don Milani”, “Gagliardi-Gadaleta” e Scuola dell’Infanzia Paritaria “Hakuna Matata”; le classi quinta della Scuola Primaria “G.Cozzoli” e “C. Alberto”; le classi prime della Scuola Secondaria di I° Grado “G.S. Poli”.
Si prevedono dei veri e propri momenti di continuità con gli alunni di diverse età che collaboreranno per la realizzazione di elaborati artistici.
Quest’anno il progetto, guidato dall’Ins. Patrizia Roselli e dalla Prof.ssa Maria Angela Allegretta, prevede un percorso di conoscenza e sperimentazione artistica che porti ciascun alunno ad una espressione più consapevole attraverso il linguaggio grafico-pittorico.
Infatti, durante gli incontri gli alunni potranno realizzare delle cartelline decorate con varie tecniche.
La particolarità del progetto, prevede la collaborazione di alunni di diversi gradi di scuola che avranno la possibilità di confrontarsi, entrare in relazione tra loro e sviluppare l’idea di continuità.
Gli alunni, entrando in confidenza con gli ambienti, i maestri o i professori del futuro, possono sviluppare l’idea di continuare, negli anni successivi, un percorso già avviato e sentirsi libero di muoversi in un contesto rassicurante, già frequentato e conosciuto.
Il progetto prevede, anche, una mostra finale degli elaborati durante l’Open Day dell’Istituto Comprensivo, affinché siano coinvolte le famiglie e si possa far conoscere le scuole e i docenti di grado successivo.
Il primo appuntamento è previsto per lunedi 24 Ottobre 2016 in cui il primo gruppo di alunni della Scuola dell’Infanzia vivrà una giornata nella Scuola Primaria. Successivamente, i ragazzi di Scuola Primaria si recheranno presso la Scuola Media “G.S. Poli”.
Il Preside, Michele Laudadio, afferma che è di fondamentale importanza condividere un progetto che sottolinei il diritto di ogni ragazzo ad un percorso unitario e che riconosca la specificità e la pari dignità educativa di ogni scuola.
Pertanto, si complimenta per l’ iniziativa e invita i docenti a rivolgere molta attenzione nei confronti degli alunni che si apprestano a vivere un momento delicato, quale quello del passaggio tra i diversi ordini di scuola, attorno al quale si concentrano fantasie, timori e interrogativi.
FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “PON PER LA SCUOLA” 2014 - 2020
“Competenze e Ambienti per l’Apprendimento”
Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/12810 del 15 ottobre 2015, finalizzato alla realizzazione di ambienti digitali. Asse II Infrastrutture per l’istruzione Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR). Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” Azione 10.8.1 Interventi Infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori professionalizzanti e per l’apprendimento delle competenze chiave”.
Codice identificativo di progetto: 10.8.1.A3- FESR PON- PU- 2015-236
CUP: F57D15000020007
La Scuola dell’Infanzia “Don Milani” – “S.ll Agazzi” – “Gagliardi-Gadaleta” – “San Pio” – “Paul Harris” facenti parte dell’I.C. “Manzoni – Poli” di Molfetta ha vissuto la festa dell’accoglienza rivolta ai bambini che frequenteranno l’anno scolastico 2016/2017.
Diverse sono state le iniziative dei plessi scolastici ma tutte concentrate su Tommy e sei simpatici buffi folletti che guideranno il progetto annuale dal titolo “Emozioni in gioco”.
I bambini impareranno a conoscere e dare un nome alle emozioni fondamentali attraverso i folletti che gli permetteranno di ridere e volare con la fantasia verso luoghi strani e divertenti.
Conosceranno Gaietto e il suo segreto: la felicità, infatti porta gioia, amore e felicità. Tremolino è il folletto simpatico e carino ma è un gran fifone, basta un niente per farlo spaventare. Lacrimoso piange a catinelle. Scatto è proprio una molla, scatta come un gatto. Sputacchione è un tipo snob, adora essere pulito ed ordinato. Stuporello è il folletto sognatore, ha gli occhi spalancati sempre pieni di stupore.
A portare serenità e pace tra i folletti così diversi e speciali ci sarà la Fata Serenella che liti e baruffe sa guarire e gestire.
Il Preside, Michele Laudadio, ha sottolineato l’importanza di lavorare sulle emozioni e sull’educazione affettiva per permettere a ciascun alunno una più profonda e positiva conoscenza di sé, delle sue potenzialità, delle sue fragilità ed instaurare, così, rapporti gratificanti con gli altri basati sulla collaborazione, il rispetto, il dialogo.
Inoltre, ha augurato ad insegnanti, alunni e genitori un buon anno scolastico.
Festa dell'accoglienza scuola primaria Manzoni e Cozzoli
1.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/1.Cozzoli.JPG
2.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/2.Cozzoli.JPG
3.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/3.Cozzoli.JPG
4.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/4.Cozzoli.JPG
5.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/5.Cozzoli.JPG
6.Cozzoli.JPG
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/6.Cozzoli.JPG
7.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/7.Alberto.jpg
8.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/8.Alberto.jpg
11.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/11.Alberto.jpg
13.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/13.Alberto.jpg
14.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/14.Alberto.jpg
16.Alberto.jpg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/16.Alberto.jpg
cz_est_01.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_01.jpeg
cz_est_02.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_02.jpeg
cz_est_04.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_04.jpeg
cz_est_06.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_06.jpeg
cz_est_06bis.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_06bis.jpeg
cz_est_07.jpeg
http://www.comprensivomanzonipoli.gov.it/images/coz_manz/as_16-17/cz_est_07.jpeg
Dopo giorni di attesa e preparazione, finalmente alle ore 8,00 di martedì 13 settembre è suonata la campanella d’ ingresso all’Istituto Comprensivo “Manzoni – Poli” di Molfetta.
I bambini che frequenteranno le classi seconda, terza, quarta e quinta di Scuola Primaria e i ragazzi delle classi seconde e terze di Scuola Secondaria di I° Grado erano pronti per affrontare il primo giorno di scuola e salutare, così, amici, maestri e professori.
Arrivano le ore 9,00 e a suonare è una seconda campanella, questa volta per l’ingresso di bambini e ragazzi che frequenteranno le prime classi dei plessi “Poli”, “C. Alberto” e “G. Cozzoli”.
Si sentiva viva l’emozione dei tanti genitori presenti a scuola, che osservando i loro figli pensavano ad un nuovo passaggio da affrontare, ad un nuovo ed importante cambiamento, ad un nuovo anno scolastico.
Speranza, fiducia, tenerezza da parte dei genitori si sono intrecciate a gioia e curiosità dei bambini pronti per iniziare un nuovo viaggio formativo.
L’abbraccio rassicurante degli insegnanti ha permesso a tutti e a ciascuno di partire per la nuova avventura.
Il Dirigente Scolastico - Prof. Michele Laudadio – che ha inviato un messaggio di Buon Anno Scolastico a tutti gli alunni, insegnanti e personale ATA ha voluto incontrare personalmente sin dal primo giorno di scuola e poi anche in quelli successivi i genitori e gli alunni delle classi prime di Scuola Primaria e Media nei rispettivi plessi scolastici.. Agli alunni ha augurato un buon anno scolastico da vivere con entusiasmo e gioia e senza timore di non farcela.
“Non arrendetevi mai. Perché quando pensi che tutto sia finito quello è il momento in cui tutto inizia” (Jim Morrison)
Durante l’incontro con i genitori il D.S. ha illustrato le priorità, i traguardi e gli obiettivi a breve, medio e lungo termine nonché i campi di potenziamento del PTOF – Piano Triennale dell’Offerta Formativa – dell’Istituto Comprensivo che prevede varie attività didattiche, culturali, musicali e sportive collegate anche alla sperimentazione di nuove metodologie didattiche e tecnologiche.
Inoltre, il Prof. Laudadio ha annunciato l’imminente costituzione dell’Associazione Genitori dell’I.C. “Manzoni-Poli”- iniziativa unica a Molfetta e forse in Puglia - le cui finalità sono quelle di collaborare – rispettando i diversi ruoli - con i docenti e tutto il personale scolastico a realizzare una scuola intesa come una “comunità educante” e a “creare una responsabilità collettiva della società adulta nei confronti della società bambina” (G. Rodari)
Ai docenti il Dirigente Scolastico ha augurato un buon cammino ricco di stimoli e sollecitazioni ricordando che il ruolo dell’insegnante implica una grande responsabilità educativa e formativa. I ragazzi – ha scritto il Dirigente nel messaggio augurale – non sono scatole vuote ma scrigni ricchi di tesori: emozioni, amori, sensazioni personali, per cui bisogna avvicinarsi ad essi ascoltando con attenzione e interesse le loro aspirazioni e le loro preoccupazioni e creando ovunque un clima sereno. “Non capiremo mai abbastanza quanto bene è capace di fare …un sorriso” (Madre Teresa di Calcutta)
Al personale ATA il Prof. Laudadio ha augurato buon anno sicuro che il loro lavoro, svolto con serenità, professionalità e in sinergia l’uno con l’altro, sarà proficuo per il raggiungimento del bene comune di tutta la comunità scolastica. “Ciò che conta….non è fare molto, ma mettere…molto amore in ciò che si fa” (Madre Teresa di Calcutta).
Infine, Il Dirigente Scolastico ha sottolineato l’importanza e la bellezza della Scuola come luogo non solo dei “saperi” ma soprattutto dei “sapori” più genuini della vita.
