La giornata di venerdì 27 gennaio, dedicata alla Memoria dell’Olocausto, rappresenta una occasione importante di riflessione su “quello che è stato e non dovrà mai più succedere”. La lezione della Storia deve interrogare ed orientare le nuove generazioni alla Cittadinanza attiva, orientata alla convivenza, alla tolleranza delle diversità, al rispetto delle minoranze, da esercitare tutti i giorni. Ciascun grado scolastico del nostro Istituto ha organizzato per questa “Giornata” le attività didattiche adeguate all’età ed alla sensibilità degli alunni.
La scuola media G.S.Poli, in particolare, ha accolto gli studenti con una installazione artistica sul tema della Shoah mostrata attraverso i suoi simboli più tragici tra cui spicca la stella di David, varie fotografie e giornali d'epoca, oggetti personali come i bottoni e la cenere. La cenere che tutti noi abbiamo imparato ad associare ai forni crematori dei campi di concentramento come Auschwitz. Con queste immagini nel cuore, alle 8:30 in punto, ogni classe ha sospeso la lezione per osservare un minuto di silenzio in memoria delle vittime di questa grande tragedia del Novecento. Subito dopo, l'emozionante esecuzione al violino dei temi di “Schindler’s List” e “La vita e bella” suonati rispettivamente al violino e al pianoforte a cura di Domenico Minervini e Mattia De Ruvo (2^D), hanno introdotto la lettura a staffetta di alcuni passi del libro “Scolpitelo nel vostro cuore” di Liliana Segre a cura di De Gioia Nicole (3^A), De Nichilo Antonio Sabino (3^B), Tridente Sara (3^C), Cormio Alice (3^D), Pellegrini Miriam (3^E), De Candia Sara (3^F), De Candia Noelle (3^G). L’esecuzione al pianoforte del “Notturno n. 20 in do diesis minore” di Chopin a cura di Simone Visentini (3^G) e del “Notturno op. 9 n. 2” di Chopin a cura di Calò Giovanni (3^A) ha, poi, introdotto la recitazione della poesia in lingua francese “Auschwitz - La Shoah” di Axelle Pedri eseguita da De gioia Nicole 3^A, De iudicibus Manuela 3^D, Petruzzella Corrado 3^F e la lettura in lingua inglese di una breve autobiografia di Shindler a cura di Spadavecchia Valentina 3^C. Infine, in collaborazione con le volontarie ESC, il reading si è concluso con passi letterari in lingua inglese, francese, tedesca e spagnola.
L'esecuzione del brano “Schindler’s list” al pianoforte, a cura di Simone Visentini classe 3^G ha concluso questo momento di intensa commozione. Lo studio e l'analisi di questo episodio drammatico della storia, è proseguito nelle singole classi con la visione di una selezione di film dedicati a questo evento: “Jonah che visse nella balena”, “Figli del destino” “Se questo è un uomo”, “Una volta nella vita”. Mentre le classi seconde, nei prossimi giorni, potranno assistere alla rappresentazione teatrale “Il violino di Myriam”.
Questi momenti di riflessione collettiva sono fondamentali per ricordare ciò che è stato e per costruire un futuro diverso, fatto di speranza, pace e dignità per l'intera umanità.
